Öz
Kaynakça
- Akdağ, E. (2012). Sevimli mecmua adlı çocuk dergisi. (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi), Afyon Kocatepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Ensitüsü.
- Aydın, K. (2015). Türkiye de çocuk dergiciliği diyanet çocuk dergisinin içerik analizi. (Yüksek lisans tezi), Kocaeli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Balcı, A. (2003). Bir okuma materyali olarak çocuk dergileri ve çocuklara rehber. TÜBAR, XIII, 319-349.
- Başboğa, S. (2018). Erken cumhuriyet dönemi çocuk dergilerinde bedeni ahlaki ve terbiyevi özellikleriyle inşa edilen çocuk. (Yayınlanmamış doktora tezi), Yıldız Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- Creswell, John W. (Educational Research Planning, Conducting, and Evaluating Quantative And Qualitative Research, Upper Saddle River), New Jersey, 2002.
- Dedik, B. (2011). Afacan çocuk dergisindeki metinlerin türk aydınlanması açısından incelenmesi. (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Mersin Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Doğru, M. (2007). Tek parti döneminde ülkemizdeki çocuk dergilerinde yurttaşlık bilincinin oluşturulması. (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi), Dokuz Eylül üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
- Ekiz, D. Eğitimde Araştırma Yöntem ve Metodlarına Giriş, Anı Yayıncılık, Ankara, 2003.
- Esmer, S. (2007). Cumhuriyet dönemi’nin ilk yıllarında (1923 – 1928) yayımlanan çocuk dergilerindeki tahkiyeli metinlerin çocuklara değer aktarımı açısından değerlendirilmesi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi), Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- Nacak, F. (2018). Arkadaş adlı çocuk dergisi. (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Afyon Kocatepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Ensitüsü.
- Günaydın, G. (2005). Doğan kardeş dergisinde çocuğa kazandırılması hedeflenen değerler ve ortaya çıkan çocuk modeli. (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Mersin Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- MEB Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim programı, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı, Ankara, 2018.
- Oruç, Ş. Çağır, S. (2018), 5. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersinde Drama Yöntemini Kullanımının İncelenmesi, Uluslararası sosyal alan araştırmaları dergisi, s. 155-174.
- Ögüt, N. (2006). Eski harfli çocuk dergilerinden yeni yol dergisinin çocuk eğitimindeki işlevi, (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
- Özkanca, M. (2018). Çocuk dergilerinde toplumsal cinsiyet rolleri. (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi), Samsun Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- Pınarcı, G. (2013). Çocuk Dergileri. “Türk atasözlerinde cinsiyet algısı. Erişim: 20 Haziran 2018, http://e-bulten.library.atilim.edu.tr/sayilar/2013-06/okuma.html
- Şimşek, H (2001). XIX. Yüzyıl Çocuk Dergiciliği ve Eğitsel İşlevleri Üzerine, Milli Eğitim Dergisi, 151.
- Şimşek, H. (2002). Tanzimat ve mutlakiyet dönemi Çocuk dergilerinin eğitim açısından incelenmesi. (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Şimşek, H, Yıldırım, A. Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2005.
- Şirin, M. Ruhi. (2000). 99 Soruda Çocuk Edebiyatı. 3. baskı. İstanbul: Çocuk Vakfı Yayınları.
- Tanrıkulu, F. (2014). Medya okuryazarlığı bağlamında çocuk dergileriyle zenginleştirilmiş türkçe dersinin etkililiği: Bir Eylem Araştırması” (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi), Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
- Taş, E. (2008). Türkiye’de çocuk dergilerinin çocuk eğitimine katkısı ve milliyet kardeş dergisi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi), Marmara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Tulumcu, F. (2015). Güncel çocuk dergilerinde yer alan değerler (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi), Sakarya Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Yıldırım, H. (2006). Doğan Kardeş dergisinde yer alan metinlerin tür, içerik ve anlatım özelliklerinin çocuk eğitimi açısından incelenmesi. (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi), Mersin Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- Yiğitbaşı, K. (2014). Türkiye'de çocuk dergiciliği: TRT Çocuk dergisi örneği. Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 5, 37-56.
Öz
Ders materyali seçimindeki en önemli unsur hedef kitle olan
|
Anahtar Kelimeler
Sosyal bilgiler programı TRT Çocuk dergisi materyal çocuk dergileri
Kaynakça
- Akdağ, E. (2012). Sevimli mecmua adlı çocuk dergisi. (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi), Afyon Kocatepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Ensitüsü.
- Aydın, K. (2015). Türkiye de çocuk dergiciliği diyanet çocuk dergisinin içerik analizi. (Yüksek lisans tezi), Kocaeli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Balcı, A. (2003). Bir okuma materyali olarak çocuk dergileri ve çocuklara rehber. TÜBAR, XIII, 319-349.
- Başboğa, S. (2018). Erken cumhuriyet dönemi çocuk dergilerinde bedeni ahlaki ve terbiyevi özellikleriyle inşa edilen çocuk. (Yayınlanmamış doktora tezi), Yıldız Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- Creswell, John W. (Educational Research Planning, Conducting, and Evaluating Quantative And Qualitative Research, Upper Saddle River), New Jersey, 2002.
- Dedik, B. (2011). Afacan çocuk dergisindeki metinlerin türk aydınlanması açısından incelenmesi. (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Mersin Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Doğru, M. (2007). Tek parti döneminde ülkemizdeki çocuk dergilerinde yurttaşlık bilincinin oluşturulması. (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi), Dokuz Eylül üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
- Ekiz, D. Eğitimde Araştırma Yöntem ve Metodlarına Giriş, Anı Yayıncılık, Ankara, 2003.
- Esmer, S. (2007). Cumhuriyet dönemi’nin ilk yıllarında (1923 – 1928) yayımlanan çocuk dergilerindeki tahkiyeli metinlerin çocuklara değer aktarımı açısından değerlendirilmesi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi), Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- Nacak, F. (2018). Arkadaş adlı çocuk dergisi. (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Afyon Kocatepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Ensitüsü.
- Günaydın, G. (2005). Doğan kardeş dergisinde çocuğa kazandırılması hedeflenen değerler ve ortaya çıkan çocuk modeli. (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Mersin Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- MEB Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim programı, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı, Ankara, 2018.
- Oruç, Ş. Çağır, S. (2018), 5. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersinde Drama Yöntemini Kullanımının İncelenmesi, Uluslararası sosyal alan araştırmaları dergisi, s. 155-174.
- Ögüt, N. (2006). Eski harfli çocuk dergilerinden yeni yol dergisinin çocuk eğitimindeki işlevi, (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
- Özkanca, M. (2018). Çocuk dergilerinde toplumsal cinsiyet rolleri. (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi), Samsun Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- Pınarcı, G. (2013). Çocuk Dergileri. “Türk atasözlerinde cinsiyet algısı. Erişim: 20 Haziran 2018, http://e-bulten.library.atilim.edu.tr/sayilar/2013-06/okuma.html
- Şimşek, H (2001). XIX. Yüzyıl Çocuk Dergiciliği ve Eğitsel İşlevleri Üzerine, Milli Eğitim Dergisi, 151.
- Şimşek, H. (2002). Tanzimat ve mutlakiyet dönemi Çocuk dergilerinin eğitim açısından incelenmesi. (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Şimşek, H, Yıldırım, A. Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2005.
- Şirin, M. Ruhi. (2000). 99 Soruda Çocuk Edebiyatı. 3. baskı. İstanbul: Çocuk Vakfı Yayınları.
- Tanrıkulu, F. (2014). Medya okuryazarlığı bağlamında çocuk dergileriyle zenginleştirilmiş türkçe dersinin etkililiği: Bir Eylem Araştırması” (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi), Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
- Taş, E. (2008). Türkiye’de çocuk dergilerinin çocuk eğitimine katkısı ve milliyet kardeş dergisi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi), Marmara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Tulumcu, F. (2015). Güncel çocuk dergilerinde yer alan değerler (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi), Sakarya Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Yıldırım, H. (2006). Doğan Kardeş dergisinde yer alan metinlerin tür, içerik ve anlatım özelliklerinin çocuk eğitimi açısından incelenmesi. (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi), Mersin Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- Yiğitbaşı, K. (2014). Türkiye'de çocuk dergiciliği: TRT Çocuk dergisi örneği. Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 5, 37-56.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 31 Mayıs 2019 |
| Kabul Tarihi | 30 Mayıs 2019 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2019 Cilt: 2 Sayı: 1 |
