Araştırmacılar Şefika Sümeyye Çam
Şefika Sümeyye Çam profil resmi
Şefika Sümeyye Çam Dr. Öğr. Üyesi MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 9 CrossRef Atıf 32
7 Yayın
9 Hakemlik
32 CrossRef Atıf
0000-0001-9360-0758

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ

Yayınlar

“Aktif Öğretim Yöntemleri” Kaynağı Olarak Filmler
Yazarlar: Şefika Sümeyye Çam , Ahmet Aykan
Yayın Bilgisi: 2023 , Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1353480
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 332

0

332

Fenomenolojik Bakış Açısıyla Başarı ve Motivasyon Temalı Film Analizlerinin Mesleki Gelişime Katkısı
Yazarlar: Şefika Sümeyye Çam
Yayın Bilgisi: 2023 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1288037
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 336

0

336

Öğretmenlerin Farklılaştırılmış Öğretim Yaklaşımını Uygulama ve Buna İlişkin Yetkinlik Düzeyleri
Yazarlar: Şefika Sümeyye Çam , Mehmet Bahaddin Acat
Yayın Bilgisi: 2023 , Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2263

0

2263

Öğretim Elemanları için Aktif Öğrenme Uygulamaları Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Elif İlhan , Şefika Sümeyye Çam
Yayın Bilgisi: 2023 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1217080
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 652

0

652

The History of Turkish Education Course Based on Technopedagogical Education: An Action Research
Yazarlar: Şefika Çam
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.51.8.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1011

0

1011

Yükseköğretimde Öğrencilerin Akademik, Sosyal ve Kültürel Faaliyetlere Etkin Katılımı.
Yazarlar: Elif İlhan , Şefika Sümeyye Çam , Zekeriya Çam
Yayın Bilgisi: 2018 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2742

0

2742

Lisansüstü öğrencilerinin lisansüstü eğitimi almaya ilişkin görüşleri
Yazarlar: Sevilay Aydemir , Şefika Çam
Yayın Bilgisi: 2015 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.00354
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3386

0

3386

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Fenomenolojik Bakış Açısıyla Başarı ve Motivasyon Temalı Film Analizlerinin Mesleki Gelişime Katkısı
Yazarlar: Şefika Sümeyye Çam
Yayın Bilgisi: 2023 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1288037
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 336

1

0

336

Öğretim Elemanları için Aktif Öğrenme Uygulamaları Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Elif İlhan , Şefika Sümeyye Çam
Yayın Bilgisi: 2023 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1217080
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 652

3

0

652

Lisansüstü öğrencilerinin lisansüstü eğitimi almaya ilişkin görüşleri
Yazarlar: Sevilay Aydemir , Şefika Çam
Yayın Bilgisi: 2015 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.00354
ATIF 28 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3386

28

0

3386

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.